Echoenergia e Ventos que Transformam: Oficina de Mediação de Leitura amplia perspectiva de atividades com o acervo escolar e organização das bibliotecas

Após um primeiro momento do Seminário de Leitura, com uma vasta apresentação do mundo de possibilidades de atividades lúdicas, pedagógicas, interdisciplinares e que podem acontecer de forma integrada aos vários espaços da escola, a Oficina de Mediação de Leitura, realizada entre os dias 18 e 20 de abril, permitiu que os alunos e educadores de Tianguá e Ubajara, participassem na prática uma metodologia didática, de fácil multiplicação na escola e interativa, podendo envolver desde o ensino infantil ao ensino fundamental e até os familiares de alunos.

Para materializar o impacto da organização dos livros, de um espaço literário com formas, cores, objetos decorativos que atraem o olhar dos estudantes, a sala da Escola Francisco Nemésio Cordeiro, onde foi realizada a formação, recebeu a primeira intervenção da metodologia utilizada pelo Instituto Brasil Solidário, com livros em fácil acesso, almofadas literárias, caixotes coloridos, além de uma mobília nova, doada pelo Projeto Ventos que Transforma, da Echoenergia, com um novo acervo, distribuindo um espaço com parte dos 1000 livros entregue as escolas do município.

Ressaltando a importância da biblioteca como um ponto de encontro, de troca de saberes e de integração cultural dentro da escola, a oficina proporcionou atividades para instigar a criatividade dos educadores, com sugestões para trabalhar desde os contos de fada, tradicionais e maravilhosos, aos diferentes segmentos da literatura, seja brasileira, estrangeira ou mesmo infantil, além da diferenciação do livro álbum ficcional e não-ficcional, permitindo uma base abrangente dos diferentes tipos de acervo e as possibilidades de envolver toda a comunidade escolar no universo literário.

A organização da biblioteca, também foi outro ponto forte do conteúdo passado aos educadores, aproveitando os livros já disponíveis na escola, os 30 participantes da oficina aprenderam sobre toda a parte de processamento técnico, desde a catalogação, até a separação correta de cada acervo, seguindo a proposta pedagógica de cada currículo escolar. “Fiquei muito feliz com o resultado dessa primeira etapa das oficinas, pois percebi professores muito comprometidos, que estão saindo daqui com muita vontade de realmente multiplicar as ações, acho que nós já conquistamos grandes mediadores de leitura e que vão se juntar aos nossos anjos espalhados Brasil a fora”, disse Zenaide Farias, professora da Oficina de Mediação de Leitura.

Para Gerlane dos Santos, Coordenadora Pedagógica da Escola Família Agrícola São José, em Tianguá/CE, o Seminário de Leitura juntamente com a oficina prática foi uma capacitação importante que trará muitas oportunidades para as bibliotecas escolares. “Essa oficina foi revitalizante, a biblioteca da minha escola estava morta, agora vamos dar vida com todas essas sugestões que foram dadas na formação, você chega com um pouquinho de intenção de mudança e sai com um baú de ideias para começar o mais rápido possível no ambiente escolar”, ressalta Gerlane.