Echoenergia e Ventos que Transformam: Seminário de Mediação de Leitura em Ubajara abre a semana de formações da II Etapa de Oficinas Práticas

Uma manhã de muita inspiração e aprendizado para as ações de incentivo à leitura!! Os educadores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e técnicos da Secretaria de Educação de Ubajara, participaram nesta segunda-feira, 14, de um Seminário de Leitura, que durante toda a manhã, apresentou as muitas oportunidades de interação e atividades interdisciplinares a partir da mediação de leitura. A ação, que aconteceu na Escola Humberto Ribeiro Lima, em Ubajara/CE, abriu as atividades da segunda etapa de formações e oficinas em Tianguá e Ubajara, que está sendo promovida pelo Projeto Ventos que Transformam, da Echoenergia com formação do Instituto Brasil Solidário.

Refletindo o trabalho já iniciado nas oficinas práticas da primeira etapa, a Escola que sediou o evento, conseguiu demonstrar em todos os seus espaços o trabalho de transformação feito à muitas mãos! A mudança no ambiente escolar, no envolvimento dos alunos e a dedicação dos professores, pôde ser sentida desde a acolhida de abertura, que contou com uma apresentação dos alunos levando uma contação de histórias embalada por muito música e interatividade com o público presente.

Aos educadores e coordenadores que estavam tendo o primeiro contato com a oficina de mediação de leitura, em cada cantinho da escola, era possível perceber as ações que contaram com o protagonismo motivado durante as ações das oficinas. As plaquinhas coloridas, os espaços literários com livros em fácil acesso para a comunidade escolar, serviram de exemplo para o que estava sendo apresentado durante o Seminário de Leitura. As apresentações ressaltaram o lindo trabalho já iniciado na escola, e, agregou um conteúdo pontuando sobre a importância da mediação de leitura para atrair e despertar o interesse dos alunos ao universo literário, além das muitas possibilidades lúdicas e pedagógicas que permitem aproximar o leitor do livro, seja através da escolha do acervo, ou mesmo pela criatividade na disposição dos livros dentro e fora de sala de aula.

Na ocasião foram apresentados também os projetos já consolidados pelos multiplicadores IBS, e que seguem tendo continuidade em escolas de várias regiões do Brasil, incluindo as escolas de Tianguá e Ubajara, que estiveram na primeira etapa das ações. Ao final, os educadores tiveram a oportunidade de debaterem sobre a temática e trocarem experiências sobre as ações em andamento, alguns, relataram sobre o trabalho já iniciado em suas escolas após participarem das oficinas.

“Eu participei da primeira etapa, e foram atividades que me fizeram despertar pela leitura, fiquei encantada e cheguei na escola já compartilhando com os professores o que poderíamos mudar e transformar na escola. Hoje, quando eles souberam que eu viria para o Seminário, já ficaram na expectativa do que vou levar de novidade para a nossa biblioteca, depois dessas ações vão acontecer várias mudanças na escola, a minha cabeça chega borbulha de novas ideias, vão ser mudanças muito significativas”, ressaltou a Coordenadora Pedagógica Mariane Rodrigues, multiplicadora das atividades na Escola Monsenhor Francisco Tarcísio Melo, Ubajara/CE.